自开展党史学习以来，第四党支部坚持规定动作与自选动作相结合、创新载体与丰富内涵相结合、学习传承与工作实践相结合，突出阶段重点，把握关键环节，精心打造“四式课堂”，引导广大党员职工从党史学习教育中汲取奋进力量，深推党史学习教育走深走实。

打造辅导式“理论课堂”。面向全体党员，充分利用个人自学+集体研学模式，排定学习清单、任务清单、研讨清单，配发“四本书籍”，提升理论学习的整体性和系统性。支部紧紧抓住“首位学习”第一议题，将四史和习近平总书记系列讲话等进行深刻领悟学习，联系点领导、支委班子切实做到在党史学习教育中作表率、走前列，以“关键少数”带动“绝大多数”，以身作则、率先垂范，为党员讲授专题党课5次，引导广大党员积极参与听党课、评党课。针对支部党员分散、学习时间呈碎片化等特点，在“党员之家”微信交流群推出“三秦青年学党史--党史上的今天”大事记和“一百堂党史课”微视频，吸引党员踊跃学习，结合本职工作写感悟体会，切实做到广泛学、经常学、普遍学。

打造体验式“红色课堂”。以革命遗址遗存、纪念场馆、新媒体平台为载体，搭建党员红色教育课堂，引导广大党员干部感悟初心使命、赓续红色血脉。组织党员和积极分子参观神府革命纪念馆，安排党员参加公司党委组织开展的红色基地学习教育，唤醒党员的初心使命，激发砥砺奋进的精神力量；开展“全景见证百年 打卡红色足迹”百度地图红色足迹“云打卡”活动，让党员在饱览地标全景的同时，了解地标背后的红色故事，感受跨越百年历史中的感动与情怀，切实提升党史学习教育的吸引力、参与度和感染力。通过编排唱红歌、重温入党誓词、过政治生日等形式，进一步强化党员身份意识，发扬优良革命传统。

打造互动式“移动课堂”。充分利用媒体平台，着力打造“一栏、两网、N载体”学习宣传阵地，实现线上线下同发力。“一栏”，即支部党务宣传栏，编制党史学习教育各项工作计划，及时公开上级党委工作部署和兄弟单位经验做法，共收集、展出党员党史学习心得体会11篇，新闻宣传稿件5篇，书法绘画作品9副。“两网”，即以“学习强国”、党史学习教育官网为主阵地，重点加强党员干部线上学习教育。“N载体”，即运用内部媒体即时推送微课程、微镜头、微信息，先后播发“优秀共产党员事迹展”2期，展播原创、转载红色微电影6期。会前征集党员学习需求建议，开展“点单式”宣讲辅导，由“配送供给”转向“按需点单”，增强党员学习的主动性和积极性。

打造融入式“党建课堂”。坚持把党史学习教育融入党建工作全过程，深度挖掘、提炼公司发展历程中，党建工作特色亮点，以及支部优秀党员故事、先进典型事迹，引导广大党员职工学史明志，鉴往知来；策划拍摄了“庆祝中国共产党100周年”课堂讲座视频1期、情景对话视频1期，展示支部党史学习教育创新实践成果，凝聚全员干事创业合力。组织开展“我身边的党员故事”活动，发挥身边榜样的引领带动作用，同时邀请业务骨干分享奋斗故事、团员青年讲述成长经历等多种形式，使学习教育由封闭式向开放式转变、效果评价由主观向客观转变、参与者由受教育者向宣传者转变。