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读《3-6岁孩子的正面管教》有感
作者:卜欣        发布时间:2018-05-22        点击率:769        分享到:
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    作为一个80后的职场妈妈,我一直坚信,育儿即是育己,只有做最好的自己才能培养出更棒的孩子,所以我一直在育儿这条道路上努力学习。面对一个四岁多的小女孩儿,我诚惶诚恐,我不知道该如何用自身现有的知识储备去引导她的成长之路,甚至说,她的成长之路也是我们俩共同成长的路,我们都是一起摸着石头过河。所以我用一种开放的心态带着孩子参加了很多亲子活动,在她的成长道路上全心全意陪伴。但在日常与孩子的相处中仍会遇到很多棘手的问题没有解决的办法,孩子成长的每一个阶段都有让我手足无措、抓狂跳脚的时刻。近日,趁着幼儿园组织的“共读一本书”微信打卡的活动,我每日抽空拜读了遇见简·尼尔森《3-6岁孩子的正面管教》一书,给了我育儿方面全新的思路和感受。

    如何运用正面管教的方法使孩子获得受益终生的社会技能和生活技能,就是《正面管教》这本书的主要内容。书中说到:“孩子们需要鼓励,正如植物需要水。没有鼓励,他们就无法生存。”并多方面阐述,比如时机、相互尊重、着眼于优点等,让我了解到什么才是有效的鼓励。通过学习,我觉得我最大的改变就是与孩子平等,尊重她。首先让自己蹲下来,与她平视,轻轻抚触她的手臂、肩膀、后背,用尊重的语气,与她做到真正的连接。在之前与孩子的相处中,我面对孩子出现的各种挑战时,特别容易非常强势的去命令孩子,甚至情绪失控。看过《3-6岁孩子的正面管教》之后,我开始了一个重要的学习就是尽可能地保持平和、冷静和自控。我会练习:深呼吸——让我的身体平静下来,让自己冷静下来,给自己一些时间缓和休息一下。我和孩子开始用平和、冷静、自控的方式面对困难,处理问题。并且学会“抱一抱”她,运用幼儿园英语课上老师教的英文对话,经常对她说:Baby,Give me a kiss ,Give me a hug。收到了意想不到的效果,既加强了她对英文的记忆,又建立了有效的亲子沟通。

    作为一家人,我们每一个家庭成员相互都是平等的,绝不会因为年纪小就忽略了她的感受,反而更要正视并尊重她的感受,用她这个年纪能够理解的语言表达出来,让她感受到我是理解她、懂她的;同时,我也要正视自己的感受,及时调整好状态再与孩子进行沟通。其实大人往往是沉浸在自己的世界和感受中,从一个成年人的角度看待一切,容易高高在上,不经意忘记了她只是孩子,她还没有长大成熟,还没有能力完全领会并做到我的一切要求。在孩子做不到时,我往往只看到孩子表现出的行为令人烦恼,却看不到也不去想这些行为背后所隐藏的孩子的内心深处的感受和渴望。通过学习之后,我面对孩子有了全新的视角,蹲下来,用她的眼光去看世界成为了我最大的收获。

    在面对孩子的成长时,天下从没有完美的父母,但我会努力让自己在为人父母的道路上不断的进步,我要改变自己当然不能仅靠一本书,更需要带着自省的态度,从心出发,从小事做起,从对待孩子的一言一行开始,去改变自己。未来要走的路还很长,与我家小妞儿共同在路上……





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