孩子写字早，三岁时跟大班孩子放一起，别人写字，他在旁边也写，准确地说是“画”字，完全没笔顺的概念，写口字，最后封口那一笔，别人都是从左到右，他是从右到左勾回去。每次看见他写错了笔顺，我就对耐心地对他说：写字要按笔顺写，先左后右，先上后下，先横后竖，先撇后捺，一笔一划地写。

孩子大点上了小学，学了笔顺，想必这个“毛病”慢慢就改过来了，但没想到习惯成自然，怎么改也改不过来。每次看见他趴在那儿“凑字”，真是哭笑不得。

一天，孩子突然对我说，爸爸，我会一笔写一个“鸟”字了，心想：“鸟”字笔画不算少，也不好写，怎么可能一笔写成呢，以为是孩子说大话，就没在意。今天一大早起来，无意看见桌子上叠的方板（注：小孩子叠好后在地上“啪啪”打的那种），上面写了好几个“”字，仔细一看，真的是一笔写成的。惊喜之余，我拿着方板走过去，对孩子说：真是一笔写出个鸟字！你是怎么做到的？孩子不答，反问：你不是说“我没学会走就想跑吗？”孩子的语气，骄傲中带些诘问。想想我确实曾说过这样的话，没想到孩子记在心上，还较上了劲。这个一笔写成的鸟字，让我感慨良多，我们平时教育孩子总按部就班，就一定是对的吗？有时给孩子一点自由，一点想象的空间，也未尝不可。(储运分公司 王建平)